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心灵点滴观后感|观《心灵点滴》有感

2018-11-07 16:37:24 来源: 责任编辑:生活小百科

篇一 : 观《心灵点滴》有感

倾听心声

“整个生命就是个返家的过程,推销员,秘书,矿工,养蜂人,吞剑家……每个人,每颗驿动的心,都在寻找一条返家的路。很难形容我当时的感受,想象你在暴风雪中走了好几天,你不觉得自己在兜圈子,你陷在雪中的双腿越来越沉重,你的呼唤在风中消逝,你觉得十分渺小,家是多么遥远……家,字典上的定义即使‘发源地’,也是‘目标或终点’,至于暴风雪?暴风雪只是我的想象,或者,如诗人但丁所说:我在人生旅途的半路中,发现身处黑暗的森林,因我已迷失了方向,终究,我会在一个最不可能的地方,找到方向!”伴着悠扬低沉的音乐,一段帕奇亚当斯的内心独白,铺开了整个影片的画面……

剧情简介:

亨特帕奇亚当斯在学校中总是因为“过分乐观”而受到责备,曾经一个导师对他说:“你想要成为小丑,那就去马戏团。”

其实,帕奇亚当斯是想成为一个小丑,但同时他也想成为一个医生。于是他将两者综合,成为了现在的他。

帕奇亚当斯在六十年代末进入弗吉尼亚医学院学习,毕业后,他成立了一个学院,致力于更接近的人性化的治疗方法,八十年代中期他的个性化的诊所受到了媒体的注意并由此出版了一本关于他成就的书。在书中,亚当斯阐述了他的基于幽默的处方,解释了他为什么穿得像个大猩猩,为什么在病房里堆满气球或在浴缸里装满蜡烛以引起欢笑,以给病人精神上的接近或纯粹的欢笑。在使用特殊的方法来减缓病人的紧张情绪后,亚当斯以先驱者的身份提出了医生应该治疗人,而不是疾病,他坚信,同情、加入和心灵相通对医生来说与灵丹妙药和技术进步一样重要。在电影中,开始没有多少人赞成亚当斯的观点,学院院长瓦尔考特尤其反对他的方法,而亚当斯的室友米奇也认为他是一个孩子气的家伙。但同时他也影响了一些人,包括护士乔蕾塔、同学楚门和卡琳。亚当斯发现他在儿童病房大受欢迎,因为他的可笑、古怪的方式驱散了儿童们的恐惧感。

在对传统方式的抗争中,他疏远了一些人、使更多的人吃惊,但是他看到了自己的价值。在不断的追求和探索中,亚当斯实现了自己的梦想--开了一个诊所,每个人在这里不仅遇到了医生,还遇到了朋友。

感悟:

当前几年充斥在我们周围的医患问题,发生的越来越频繁了,有谁曾想到医生这个神圣职业的初衷在哪里?我们无法避免死亡,我们所做的一切都是为了让人们更坦然面对,心态平和的接受死亡,避免身心的煎熬和折磨,而这一切过程的杀手是冷漠。我们付出的快乐永远比从中得到的要少,经营快乐是项稳赚的营生。用微笑点燃人性中的善,再用善去延续人类间的爱。不要将救死扶伤看成是医生天经地义的责任,其实每个人都应该有帮扶他人的恻隐之心,那是凝聚国人的维系,不该忘记。

许多人在问一个问题,对于病人身体重要还是精神重要?这个问题真的很难回答,如果你是牧师,你也许会回答当然是精神重要,人早晚要死,所有的人都会是同一个归宿——死亡,你会教导人们不怕死,去勇敢坦然面对死亡,你会承诺他死后为他祈祷让他上天堂。而如果你是医生,你会告诉病人,如何保护自己的身体,如何避免死亡,你也会承诺病人挽救他的身体。那么如果一位医生同时他也是牧师,他会怎么做呢?《心灵点滴》中的帕奇亚当斯就是这样一位医生,一位牧师,以提高病人生活品质为核心的治疗理论,引起了一系列的故事。

在帕奇亚当斯的理论中最重要的一条,就是倾听。倾听病人的痛苦,病人的故事,倾听病人的梦想,慢慢地你会发现病人不再是向你抱怨,不再是消沉的看待现状,不再是恐惧死亡。你会发现他们更多的是向你倾诉,倾诉他们的故事,甚至倾诉他们儿时的梦想。而那些传统观念的医生,只知道病人如何抱怨,因为不愿倾听,所以他们听不到心声。每一个人都有故事,每一个人都有梦想,不是因为他们病了他们就没了梦想与愿景,生病只是他们生理上出现了故障,而非他们失去目标与梦想。永远要铭记我们都是人,不需要有任何修饰的前缀词,我们不仅是医患的关系,我们可以是朋友,坦诚相告的朋友。而电影中只有这位尚未是医生的帕奇亚当斯在倾听,不是只有他懂,而是其他人都以同样的理由——救更多的人,而拒绝去倾听病人,在他们传统的观念中,学更多的医学知识,掌握更多的实验操作便能妙手回春挽救生命。他们在电影的设计下形已麻木,心被麻醉了。而帕奇亚当斯在精神病院的经历,让他学者去帮助别人康复,这给他带来的前所未有的满足感,自豪感。他要实现自己的人生价值,所以他选择做一名救死扶伤的医生,他用感情转移的方法,不断地用自己的身体,自己的幽默,去给病人带来快乐,带来生活希望,即使饱受旧制度的阻扰。

看看我们今天,同样不是这样吗?之所以如此多的旧思想挥之不去,就是因为它们有一大批维护者——人。人们不愿意打破几十年的制度,不敢推陈出新,因为他们害怕自己的淘汰,所以人在面对私利的时候,公正与公平已不能左右他们的观点与决定。

我想,医生护士们应该学会去倾听。倾听别人,对自己不是坏事,也并不需要你太多的时间,因为那本是你的工作,为何不能以一种更融洽更价廉的方式去治疗疾病。(据研究表明,情绪低落容易引发疾病。)

在《心灵点滴》中开始阶段,帕奇在精神病院与自己的医师谈话中,他说他叔叔来看他他会心情好些,原因是他叔叔愿意倾听他讲话,而讽刺的是当时的这位医师正在调着自己的咖啡,根本未在意自己的病人。

而现在我们的病人在进入医院,所处的环境更是糟糕,其实我们在误会病人,我们以为他们会因病而很消极,不,不是,他们在踏入医院之前,即使在这医院病床上,他们同样有目标,有梦想。即便生命垂危,他们也很坦然,有一句话是这样的:“我们哭着来到世界,然后笑着离开世界。”所以越是临近死亡,他们更是安然达观。有时候我们静下来细想我们能做的,需要做的仅仅是倾听他们所走一生的经历,分享他们的故事和梦想。我们医生不必以严肃不苟言笑来展示自己对医术精益求精的追求,一个微笑,一声名字的召唤,我们便能让病人报以同样的回应,给别人微笑也是给自己微笑,给别人尊重同样也是给自己尊重。

作为未来的医学工作者,时刻谨记,倾听心声,倾听病人的心声,那会为我们自己,也是对病人的治疗带来最大的帮助!

篇二 : 点点滴滴的感动

  走在林荫路中,是棵棵花草点缀着你的路;走在小溪边,是朵朵浪花装饰着你的路;走在生活中,就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足?在每一件小事中,你是否学会了感动?

  歌声中嘶声大户人间真情,电视剧中拼命演绎着海誓山盟,,我想,那不是因为缺乏真情,只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫,壮哉”的惊人之举。这固然不错,我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动;我们为“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的隔世之爱而感动;我们也为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生,难道就说生活空虚吗?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我们更因为此而感动。

  罗丹曾经说过:“事件不是缺少美,而是缺少发现。”我们不应只重视结果,而不在意那组成生活的点点滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牵起来,径直把他领过那片车笛声,随后又不留意自得消失在人海之中,此时,我的心在泛暖,那盲人呢?这份挂乃难道不会是她为之感动吗?萧瑟的秋风中,夕阳里走着一对老年夫妇,他们慢慢得停住,其中的一位手扶着膝盖,缓缓蹲下,为老伴拉好大衣的拉锁,在缓缓起身,相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时,我的心头涌起一阵暖流。他们呢?在他们的心理,这也是一份难忘的感动把!这种“执子之手,与子偕老”的感情,难道不是足以让人感动的吗?………我们在这点点滴滴中走过人生,我们在这种感动中品味着生活。

  记得有一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能激起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意。”就是这微不足道的一句话,曾深深感动了一个心灵,也成为他活下去的理由。所以说,多一份感动,就多一份希望。路在脚下,希望在前方,收集好那点点滴滴的感动,将成为你毕生的财富。

  真情相伴心共度,点点滴滴人生路,只要有心,就会发现世间的美。学会感动,美就会充溢你的生活。

 

篇三 : 点点滴滴感恩的心

  当我还小的时候,我们花了很长时间教我用勺子和筷子吃东西,,教我穿衣服,绑鞋带,扣扣子。教我洗脸,教我做人的道理。

  世界上最大的恩情莫过于父母的养育之恩值得我们用生命去真爱用真诚的心去感激,用切实行动报恩。

  “羊有跪乳之情,鸦有反哺之意。”而人也应该尽孝之念,莫等到欲尽而亲不在,终留下人生的一大遗憾,要想将来不后悔莫及从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非是物质回报,更多的是精神上,情感上的。就算是远度重洋,也如世纪老人巴金所说;我是青春蚕吃的桑叶就要吐丝。春蚕付出了,也获得了得到的却是人们的赞美和佩。

  曾记否,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我是父母手心里的宝;曾记否,父母把无私的爱奉献给我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。

  曾记否,我讨厌父母的捞叨,无意间,我与父母产生了隔阂,可是要等到失败后,才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否,翅膀还未硬的我,却想摆脱父母,展翅飞翔。可是总是等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

  我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精美的词来赞美父母,也不会用唯美的音乐来歌颂父母。我只能用点滴行动来感恩父母。生活中,你认为父母做的每一件小事,其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事:一家的三个女儿每天早晨必要的事就是每天早晨写一封感谢信。当父母为你呕心沥血时对父母道上一句“谢谢”!当父母疲劳时,为他们端上一杯浓茶时,帮他们捶捶背;当父母生病时在病床前陪陪他们。

  让我们用生命去珍惜,感谢父母赋予我们一切。

  让我们行动起来,感恩父母!

  利津县陈庄镇中心学校初二:孙义娟

 

 

篇四 : 爱国电影观后感作文:《心灵点滴》观后感

  爱国电影观后感作文:《心灵点滴》观后感

  不是第一次看这部电影,眼涙也不是第一次汩汩而流了。

  五一劳动节连续假期的第一天,下午我决定留给自己,偶然乱转电视下,我看了这部HBO播映的电影《心灵点滴》(PatchAdams),也明白了男主角名字中--Patch象徵的修补之意。

  这部片和男主角罗宾威廉斯主演的另外两部电影:《美梦成真》、《心灵捕手》一样,都是令我回味再三,膾炙人口的好片。

  男主角派奇是位传统医界视為「不走正道」的医学院学生,虽然他的医学院成绩优秀无比,却在操行成绩上落得了个「过度快乐」的评语。

  他认為医生不该被社会过度的神格化,享受过多的尊荣和敬畏,而使為人医者渐渐失去原本从医助人的初衷。称一句「XXX医生」,不代表这个人放的屁就比较香,走路大家就要让一边。「医生」二字,实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。

  所以他在医院实习时,看遍了传统医院制度的麻木不仁,偏离人性之后,内心產生觉悟,下定决心要开一间梦想中的医院。於是他和理念相同的伙伴们,在风景优美的山间,建立了一所「以家為本」的免费看诊医院。

  面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声浪,派奇总以「横眉冷对千夫指」之姿慷慨陈言,毫无所惧;而在病童面前,他却变成了「俯首甘為孺子牛」的大玩偶,搞笑做怪,只為了博得稚子纯真的一笑。

  在这些外界考验前,他是个勇者;但来自内部的挫折却一度重击了他,几乎不支倒地。

  同為医学院学生,也是他的亲密爱人--凯琳,一路跟著他一起实现梦想,胼手胝足地打造了心目中的爱心医院。与派奇的相识相恋,更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不為人知的伤痛。

  只是没想到,助人这件事,它可贵和可叹的就是,它是一种冒险。

  因為听了派奇自身走出忧鬱的经验分享,她决定从帮助别人中找回帮助自己,肯定自己的力量,即使她直觉地有些担心害怕,仍然决定信任他人地隻身前往探望一名精神病患,而忽视了病患本身精神状态并不稳定的潜在高度风险。最后,她遭遇了严重的不幸。

  这使我想起有部电视影集《ER》(急诊室的春天)的某一段情节。

  一位年轻急诊医生--大卫,平时对一位好发问又好管閒事的医学院实习生又爱又恨。两人之间很不对盘,但又有一种微妙的好感情愫。有次,来了个病人,本身精神情况也是很不稳定,在急救过程中需要从脊椎打麻醉针,照理这应该由医生来做,但这位医生却故意让实习生练习,想让实习生出糗以知难而退,结果她果然技术不佳,弄得病人痛得要命几乎抓狂。

  但更严重的事却在后面。没想到这位病人一直记恨在心,妄想医生都要害他,趁著医生们忙著放假过节的鬆懈,以预藏的刀将认真学习,立志成為一名好医生的女实习生,一刀封喉毙命。

  电影中的派奇和电视影集裡的大卫医生一样,他们原本飞扬的自信和旺盛的生存斗志,一夕之间完全被这样的意外事件所击溃,从此陷入自责沮丧的深渊。

  所幸,生命的无常,可贵的便是它让人绝望的同时,它也给了人无限的希望。自责难过到曾经也想轻生的派奇,终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度,重燃起以往助人為乐的信心和勇气。

  他坚信,医病之间也是一种人际关系,不应该照著传统教科书所言,做情感切割,反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验,或是开药动手术,而是要儘早地学会和人相处,学习倾听和交谈。

  同时,在他的定义中,医生就是广义的助人者,而所谓医疗行為,要治疗的不是一种病,而是一个人。

  对抗疾病可能会失败,但如果以人性的同理心对待病人,抱著互助為济的精神,则帮助病人,陪伴病人度过疾病苦痛,这件事是永远都不会失败的。

  这部电影是由真人真事所改编,片尾叙述这位派奇医生在电影拍摄结束為止,已正著手重新建立他的「家人医院」,而且目前也己有了近3000名的医生,正排队準备加入他的行列。

  这部片有许多发人深省的对白,例如:「死亡并不可怕,可怕的是冷漠。」等等,一字一句都敲入我心。

  而派奇对女主角深情款款朗读了一段智利诗人聂鲁达(PabloNeruda)的情诗,收录在100LoveSonnets/CienSonetosDeAmor(聂鲁达一百首爱的十四行诗),短诗17(Sonnet17),我也很喜欢。

  买了这本书也蛮久的了,看了这部片,也激发了我读这些诗的念头了,它们真美。抄了诗,和大家分享如下:

  我爱你,但不把你当成玫瑰,

  或宝石,或火炮射出的箭。

  我爱你,像爱恋某些神秘事物,

  秘密地跟在你灵魂左右。

  我爱你,如同一株从不开花,

  但自身隐含著花朵花芒的植物;

  感谢你那带著充实的香味的爱,

  自大地昇起,静静地存在於我的躯体中。

  我爱你,不知道如何去爱,何时去爱,又从何地去爱,

  我直接了当地爱你,不复杂也不傲慢;

  我是如此爱你,因為除此之外我别无他法。

  还有什麼方式:我不存在,你也不存在,

  如此亲密,所以你放在我胸前的手便是我的手,

  如此亲密,所以你闭上眼睛的时候,我也睡著了。

 

篇五 : 点点滴滴的感动

  走在林荫路中,是棵棵花草点缀着你的路;走在小溪边,是朵朵浪花装饰着你的路;走在生活中,就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足?在每一件小事中,你是否学会了感动?

  歌声中嘶声大户人间真情,电视剧中拼命演绎着海誓山盟,,我想,那不是因为缺乏真情,只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫,壮哉”的惊人之举。这固然不错,我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动;我们为“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的隔世之爱而感动;我们也为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生,难道就说生活空虚吗?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我们更因为此而感动。

  罗丹曾经说过:“事件不是缺少美,而是缺少发现。”我们不应只重视结果,而不在意那组成生活的点点滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牵起来,径直把他领过那片车笛声,随后又不留意自得消失在人海之中,此时,我的心在泛暖,那盲人呢?这份挂乃难道不会是她为之感动吗?萧瑟的秋风中,夕阳里走着一对老年夫妇,他们慢慢得停住,其中的一位手扶着膝盖,缓缓蹲下,为老伴拉好大衣的拉锁,在缓缓起身,相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时,我的心头涌起一阵暖流。他们呢?在他们的心理,这也是一份难忘的感动把!这种“执子之手,与子偕老”的感情,难道不是足以让人感动的吗?………我们在这点点滴滴中走过人生,我们在这种感动中品味着生活。

  记得有一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能激起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意。”就是这微不足道的一句话,曾深深感动了一个心灵,也成为他活下去的理由。所以说,多一份感动,就多一份希望。路在脚下,希望在前方,收集好那点点滴滴的感动,将成为你毕生的财富。

  真情相伴心共度,点点滴滴人生路,只要有心,就会发现世间的美。学会感动,美就会充溢你的生活。

 



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